我沒有特別花時間準備國文，外特國文的作文題目較偏重以一種公共利益的角度思考，建議考生可以多看社論，並且比較不同報紙的立場，整理議題論述，在腦中思考哪種論述較能說服自己，多做思考練習有助於下筆準確。另外，雖然作文題目較為抽象，仍然可多舉時事例子將抽象拉回現實。

國際公法和國際關係都是內容十分廣博的學科，然而卻是身為外交人員必然會接觸到的，因此這兩科應該從開始就打下基礎，較無法短期內以記憶方式準備，應以理解為主，再慢慢將內容讀熟。熊武老師的講義十分完整、全面，並且上課節奏明快，能幫考生迅速掌握重點，例如海洋法、條約法等。

1.	國際關係：理論方面我自己會做筆記綜合整理，尤其像主要理論(新現實、新自由)應平常多交換視角試著思考從不同學派是否會分析出不同的結論。國際現勢方面的掌握，我主要以閱讀期刊和報紙為主。
2.	國際公法：雖然海洋法、條約法、國際環境法等都是熱門考題，但實際上國際公法範圍十分廣大，因此建議考生能提早準備此科，掌握海洋法等重點後，將準備範圍擴充到較冷門的範圍。

1.	比較政治：這方面準備我主要是以碩士吳杰老師的講義為主，若有時間再搭配閱讀比政經典名著，例如《第三波民主化》等，有時候僅閱讀他人整理的大綱，不如自己翻閱一下原典更能掌握重點。
2.	中華民國憲法：這方面的準備建議考生可以先從憲法中與國際事務相關的方面著手，例如憲法中關於條約的規定、我國外交精神和關於兩岸地位的安排。雖然憲法範圍廣大，但若能掌握論理要點和答題邏輯，實際上性質有些類似於作文，換言之，題目本身有時候沒有標準答案，重點是能說理並且舉出大法官釋憲以佐證結論。

準備過程最好能將中國外交史與西洋外交史聯合起來，相互呼應，有助於理解重大國際事件的影響和原因。我是以張儀老師的講義為主，搭配其他外交史書籍為輔，並且自己做筆記整理，這科的內容重點較易掌握，但是若要將國關理論帶入外交史，使得作答更為深入，則仍有一定的挑戰，我在考前曾練習台大政研所的考古題，再與張儀老師討論，老師學識豐富又十分有耐心，這樣的練習下來對我的幫助甚大。